Кильдибекова Ляузя Ирековна

О себе

По первому образованию я филолог, по второму – логопед. Работаю со словом и со звуками, ставлю правильное произношение. Однажды подруга рассказала мне про необычные книги, написанные красивым языком. По её словам, они были понятные и непонятные одновременно, а после их прочтения жизнь становилась лучше. Меня очень заинтересовало её повествование, и я начала заниматься ритмометодом.

Положительные изменения не заставили себя долго ждать. Помню один удивительный случай: моему родственнику срочно понадобилась операция, и мы хотели попасть в определённое лечебное учреждение для получения бесплатной медицинской помощи – по квоте.

Когда приехала в больницу, невозможно было пробиться, чтобы договориться о специальных условиях. Тогда я села в коридоре и начала читать одну из ритмокниг. В этот момент позвонил знакомый и сказал, к кому в клинике можно обратиться за помощью.

Пошла искать доктора, и навстречу вышел один из сотрудников. Мы заговорили – оказалось, что он и есть тот человек, которого мне советовали. Вместе с ним удалось зайти в кабинет к заведующему, и он согласился бесплатно прооперировать моего близкого.

Возможности ритмометода ярко проявились и в моих отношениях с пространством. Я всегда плохо ориентировалась в незнакомой местности, легко могла заблудиться. Каждый раз тщательно продумывала маршрут, и сама почти никуда не ездила. А когда погрузилась в практическую ритмологию, передо мной открылись возможности! Начала путешествовать одна, даже побывала за экватором и увидела много красивейших мест.

Перестала бояться огромных аэропортов, поездки были безопасными и весьма увлекательными. Удивительно, но и с деньгами не возникало проблем, хотя дальние полёты – совсем не бюджетные.
Я совмещаю личную ритмологию с основной работой. А ритмологом решила стать, потому что люблю учиться и помогать людям. В общении с клиентами меня можно назвать «заботушкой», отношусь к ним с большим участием. Проявляю любовь к каждому человеку, обратившемуся за помощью. Основная тема в ритмопрактике – семейные отношения между детьми и родителями.